为切实加强我校新冠肺炎疫情应急能力,提高我校全体教职员工的应急处理能力和实战水平,保障员工、学员及考生的安全 ,扬帆教育4 月17日下午14:30开展了“新冠肺炎疫情防控应急演练”活动。

   我校高度重视本次防疫演练，并提出“演练即是实战”的要求，疫情防控工作领导小组制定应急演练工作方案，精心设计演练活动过程。整个演练过程分为三部分：演练工作的动员部署、实战演练、总结反思完善方案。

第一部分 演练工作的动员、部署

   疫情实战演练前，疫情防控领导组毛校长介绍了此次演练中各个岗位的职责和任务，此次演练共设六个疫情防控小组：防疫领导组、防疫卫生组、防疫消毒组、学生考生组、信息宣传组、后勤人员组。

   毛校长详细讲解了正常入校、至教室、候考室、存物品、排队安检、进考场、离场等多个日常工作流程中防疫工作的具体安排以及异常状况的处理，责任到人最后，毛校长强调大家必须严格按照要求，切实做好演练工作，并将演练的每个流程落实到日常工作中去。希望通过这次演练，及时发现工作中存在的问题和漏洞，更希望通过演练提高教职工的责任心和责任感。

第二部分 实战演练

   下午三点实战演练正式开始，根据培训、考试流程，此次演练共分为七个环节：

   第一环节：学生/考生入校

   学生/考生间隔1米依次排队，进入我校

查验苏城码

防疫消毒组为学生/考生提供手部消毒服务

防疫卫生组用额温枪对学生/考生进行有条不紊的体温测量，并记录在案

学生/考生登记个人信息

学生/考生间隔1米有序咨询

第二环节：教室上课/候考室候考

1、学生测完体温后，由工作人员引导至教室，准备上课；

2、考生测完体温后，由工作人员引导到候考室，隔位就坐，工作人员讲解考试注意事项，以及考生防疫工作，强调整个考试过程中禁止摘除口罩，并按照标准要求佩戴口罩。

第三环节：存物品

候考室讲解完毕，由工作人员引导考生间隔1米有序的存放物品，考生使用准备好的餐巾纸，按存物柜的按钮

第四环节：排队安检

存完物品后，考生按照工作人员指引保持间隔1米，有序安检

第五环节：进考场

考生进入考场后按照监考人员要求，先进行身份核对及拍照，然后保持间距，有序入座

考生身份核对

考生拍照片

  第六环节：考后人员疏散

  已经考完的仍然逗留在考场的考生及其他无关人员 ，工作人员及时劝导离开

第七环节：培训/考试全部结束，全体学生/考生离场

学生/考生全部离场后，工作人员对整个校区及考试中心进行消毒。消毒完毕，针对空气流通不畅教室及机房，值班人员开启紫外线灯进行消毒，1小时后关闭。

突发状况模拟演练：

  ▇ 突发状况模拟1：发现在有学生/考生“苏城码”非绿色，马上告知无法进入校区，并劝导其离开。

  ▇  突发状况模拟2：发现未佩戴口罩者，为学生/考生提供口罩，佩戴好后方可进入校区

  ▇  突发状况模拟3：发现体温异常者，首先迅速报告值班领导，将体温异常者引导至临时隔离室 ，并进行登记

用水银温度计对体温异常者进行体温复测，并询问、记录近期14天居家及相关人员接触情况，从而进行初步判断。经过复测体温还是异常，迅速电话通知防役值班长

由值班长启动应急预案：1、汇报至防疫组组长；2、迅速疏离人员；3、组织封闭场所；4、通知消毒组组织再次消毒；5、组长马上联系第一人民医院接收患者：电话051265223637，如实记录情况，并上报相关部门。

▇   突发状况模拟4：进入校区摘除口罩，立即劝导其佩戴好口罩

▇   突发状况模拟5：考场交头接耳，监考人员应立即阻止

第三部分 反思与总结

演练结束后，学校防疫组对演练重点环节进行了再次强调和布置，确保做到应急预案无疏漏。

此次演练，进一步增强了参演人员的防控意识和服务意识，提高了防控技能和应急本领，为正式复训复考打下了坚实基础。